孔穎達是孔子的後人，在唐太宗時代被提拔重用，負責協助朝廷編寫整理許多書籍典故，著名的便是周易、尚書、詩經、禮記還有左傳，是極具智慧的代表人物。
某日唐太宗讀論語經典，好奇裡面有段論述：「以能問於不能，以多問於寡，有若無，實若虛。」這句話是什麼意思。
孔穎達回說：「這意思是謙虛才能成就大事，無論你有多少才能，都有進步的空間，無論你有多少學識，也還是有學不完的知識。一個領導者要能夠隱藏，不要炫耀才智，這樣才不會與眾人脫節，也不要掩蓋錯誤，會妨礙與部屬溝通，這些都對領導者有害。」
以上對談雖然短，但卻道出非常深的智慧，一般在職場上對於領導者的束縛好似必須專業多強、多耀眼，萬人之上天下無敵之類的。專業固然重要，但到了某程度，專業不會是你在職場上的唯一，因為你不再是一個人，懂得做球便是領導層更該學習的藝術。
為什麼有才能要向沒才能的人學習？知識多的要跟知識少的人請教？這是個很有智慧的論述，簡單整理以下原因：
1.謙虛才能聚人
每個人來到工作環境，都希望自己強項能被看到，被重用，然而還能將較弱的部分透過互補來增強。試想如果遇到一個老闆，高傲自大永遠正確，還是那種絕對正確，我們以正常邏輯來分析，身邊還能留下那些很有想法的人嗎？
領導者謙虛並不是示弱，而是給予部屬更多的空間，滿足職場上的欲望維持動能，而領導者只需默默地掌握整體方向便可。不與部屬爭功、爭利甚至比高低，除了結果與制度規章不能退讓，相處上應當把一切好球丟給所屬，才能成就威信。
2.用知道的去詢問不知道的，可以明白很多事
職場上謠言滿天飛，混亂的資訊每天從領導者耳邊滑過，要辨別這些資訊真偽還真需要一番功夫。這時候領導者不要表現得太聰明，更不要以為掌握一切便妄加評論與介入，你的聰明會讓所屬更奸猾，你的干預很可能被拿來利用。所以維持謙虛請教，不但少說少錯，還可以聽到不同聲音，言多必有矛盾，便能輕鬆判斷出真偽。
3.過於倚靠自己的主管，會與員工脫節
多請教部屬，多依靠部屬，有時候不是顯得自己無能，反而是多出許多機會跟所屬交流，了解他們真正的想法。職場上常常看見自以為英明神武的主管，那個不行、這個不行，最後數落一番自己撿起來做。這類主管你去觀察通常與部屬關係都是緊張的，久而久之產生脫節甚至自負，覺得自己都對。長期下來不但危害公司發展，也傷害了自己。
4.請教是一種高度
很多人以為請教部屬是示弱的行為，我們應該把它想成交流，無論部屬還是上司，都一定有懂和不懂，不去否定別人過往而尋求正向的合作，其實展現的是種高度。
以上四點給大家不同的思維，增加自己的領導心法。其實領導學本身就是一門人際關係學，筆者不愛一直說該怎麼做，而是希望強調怎麼想，因為當觀念通了，無論工作職場、朋友交際甚至夫妻、家庭生活，都能夠正向提升。
領導學，21世紀的必修知識。
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